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Unidos pela Leitura e pelo direito a Brincar

 Durante a Semana da Leitura que coincidiu com a Exposição “Resgate aos Brinquedos”, na Biblioteca Escolar, as crianças do Jardim de Infância e os alunos do 1.º Ciclo de Idanha e Ladoeiro visitaram a sede do AEJSR trazendo muita poesia, alegria e magia. A leitura e o  conto de histórias não têm apenas caráter lúdico, é também uma metodologia que enriquece a aprendizagem e promove o conhecimento.



Monsanto, Penha Garcia, Rosmaninhal, São Miguel de Acha e a Zebreira estiveram presentes online. 

Turma A e E, Idanha - Corre, corre cabacinha!

O grupo disciplinar do 2.º Ciclo no âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular e do Desenvolvimento e Cidadania desafiaram um resgate aos brinquedos de outros tempos. Os alunos abraçaram a proposta e foi com brilho, música e emoção que avivaram as memórias das brincadeiras de outros tempos. 

As histórias na infância são fundamentais na formação da identidade e da aquisição de valores assim como no desenvolvimento da imaginação, das capacidades cognitivas e da inteligência emocional das crianças. Para além disso estimulam a capacidade de observação, a concentração e a memória. A integração musical na leitura ou conto de uma história apura o processamento auditivo, a coordenação motora e a sociabilidade.

A família designadamente os avós foram determinantes na passagem desse testemunho da sua infância longínqua que os seus netos, alunos do 5.º e 6.º anos,  magnificamente souberam mostrar, brincando, lendo, testemunhando bons exemplos de como é importante exercer o direito de brincar para o crescimento cognitivo e físico das crianças. De facto e de acordo com o consignado no PASEO, “As humanidades hoje têm de ligar educação, cultura e ciência, saber e saber fazer. O processo da criação e da inovação tem de ser visto relativamente ao poeta, ao artista, ao artesão, ao cientista, ao desportista, ao técnico – em suma à pessoa concreta que todos somos.” Nesse sentido a pluralidade de atividades de articulação e inclusão de vários saberes geracionais proporcionou momentos de aprendizagem, centrados na leitura, na dramatização, na música e na arte de brincar.


As Adufeiras de Idanha-a-Nova (das quais fazem parte alunas, familiares e assistentes operacionais) têm no seu reportório cantares tradicionais que preservam as tradições e a cultura secular.  Alegraram e cantaram a "Senhora do Almurtão" ao som do Adufe.


 A interação dos pequenos leitores com os colegas mais velhos (5.º, 6.º, 7.º e 8.º anos) nos atos de leitura lúdica privilegiou um ambiente pedagógico que favoreceu ligações afetivas e intelectuais. Pois a leitura de textos literários variados permite a aquisição de vocabulário novo e a expressividade de diferentes sentimentos libertando o leitor de angústias próprias do crescimento.

Histórias lidas, musicadas e dramatizadas: O Sapo apaixonado, A Bola e o Pássaro, Os Ovos Misteriosos, O Espantalho Enamorado, Os Direitos vão à Escola, Corre corre Cabacinha, ...

                                                              Poemas: A Bailarina

O Direito a Brincar!

2.º Ano, turma B - "O Espantalho Enamorado" de Guido Visconti

3.º e 4.º Ano, Idanha - "Os Ovos Misteriosos"  de Luísa Ducla Soares

Os alunos Voluntários da Biblioteca leram, dramatizaram, cantaram e encantaram...
Histórias do mundo: A Fénix e a Chachatattutu

Os Direitos vão à Escola, de e com  Celeste Almeida Gonçalves
Todas as crianças têm o DIREITO  a BRINCAR


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