No dia 13 de fevereiro,  dia Mundial da Rádio ,  os alunos Voluntários da Biblioteca Escolar, do Agrupamento José Silvestre Ribeiro , visitaram o  Grupo Renascença Multimédia  ( RFM , MEGAHITS, RR, …) e a  RTP .  A visita de estudo integra o Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar, no âmbito da importância da rádio e da televisão, como meios fundamentais de comunicação, informação, cultura e educação visando proporcionar aos alunos o conhecimento dos estúdios da rádio e da televisão; o funcionamento dos media;  compreender a produção e edição de conteúdos;  analisar criticamente as linguagens e mensagens; distinguir géneros mediáticos; desenvolver a literacia dos média , e, contactar com um espaço de aprendizagem informal, complementar da Escola. Mas sobretudo facultar experiências ativas e participativas em estúdio para que os alunos evidenciem capacidade de iniciativa, sentido de responsabilidade, autonomia e espírito cr...

 No  dia 4 de fevereiro, na biblioteca do Complexo Escolar JI e EB1 de Idanha foi dinamizada uma sessão de leitura, da lírica de Luís Vaz de Camões. Estiveram presentes as crianças do Jardim de Infância e os alunos do 1.º Ciclo com as respetivas professoras. Perante o  declínio preocupante na proficiência leitora e nos hábitos que a sustentam é importante promover sessões de leitura  entre alunos de diferentes idades no sentido de motivar e incentivar essa prática.  A leitura é uma competência transversal, cujo domínio proporciona o acesso ao saber, à estruturação do pensamento, à melhoria da compreensão e da expressão escrita e oral, constituindo-se também como uma saudável forma de lazer, associada ao desenvolvimento da curiosidade e de uma atitude crítica fundamentada. Sendo assim o domínio das competências de leitura continua a ser determinante para o sucesso  pessoal, académico e social.  Nesse sentido as comemorações dos 500 anos do nascimento de...

Sendo o dia 23 de janeiro o dia apontado como o do nascimento de Luís Vaz de Camões , os alunos do 2.º Ciclo foram convidados a participar em atividades que celebram a vida e a obra do poeta, ainda a propósito das celebrações do V centenário do seu nascimento. A sua genialidade envolveu os alunos do 5.º e 6.º Ano, em atos de leitura e de descoberta da sua vida aventureira e misteriosa.  O poema  "Amor  é fogo que arde sem se ver"  ficou embelezado, simbolicamente, por um coração artisticamente desenhado e iluminado pela força e  subtileza das palavras escritas há 500 anos,  evocadas pela leitura (belingue) suave dos alunos. Os conhecimentos foram mobilizados num Quiz acerca da vida de Luís de Camões visionada num pequeno filme  "Vem viajar  com Camões ".  

  1. Amor é fogo que arde sem se ver   Amor é fogo que arde sem se ver; É ferida que dói e não se sente; É um contentamento descontente; É dor que desatina sem doer;   É um não querer mais que bem querer; É solitário andar por entre a gente; É nunca contentar-se de contente; É cuidar que se ganha em se perder;   É querer estar preso por vontade; É servir a quem vence, o vencedor; É ter com quem nos mata lealdade.   Mas como causar pode seu favor Nos corações humanos amizade, Se tão contrário a si é o mesmo Amor?                              Luís de Camões  

https://youtu.be/8AljWhrvQVg?si=WGXMjsYLjJVUHgmM Uma sugestão de leitura que resultou magnificamente, na turma A, 1.º ano, professora Emília Sequeira.

Camõe s, poema de Miguel Torga  Fonte: Coimbra - NIT CAMÕES Nem tenho versos, cedro desmedido, Da pequena floresta portuguesa! Nem tenho versos, de tão comovido Que fico a olhar de longe tal grandeza.  Quem te pode cantar, depois do Canto Que deste à pátria, que to não merece? O sol da inspiração que acendo e que levanto, Chega aos teus pés e como que arrefece. Chamar-te génio é justo, mas é pouco. Chamar-te herói, é dar-te um só poder. Poeta dum império que era louco, Foste louco a cantar e a louco a combater. Sirva, pois, de poema este respeito Que te devo e professo, Única nau do sonho insatisfeito Que não teve regresso! Miguel Torga In  Poemas ibéricos , 1965.